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培 训 汇 培 训 机 构 管 理 系 统 开 发 ， 招 生 、 教 务 、 财 务 一 体 化 解 决 方 案 首 页 解 决 方 案 培 优 辅 导 机 构 英 语 培 训 机 构 早 教 托 育 机 构 艺 术 培 训 机 构 公 考 培 训 机 构 I T 培 训 机 构 职 业 资 格 培 训 通 用 产 品 成 功 案 例 新 闻 中 心 关 于 我 们 登 录 注 册 账 号 咨 询 电 话 ： 1 5 3   3 7 1 8   2 0 8 0 我 要 定 制 D e s c r i p t i o n 1 D e s c r i p t i o n 2 D e s c r i p t i o n 3 1 2 3 ＜ ＞ 行 业 解 决 方 案 培 优 辅 导 机 构 英 语 培 训 机 构 早 教 托 育 机 构 艺 术 培 训 机 构 公 考 培 训 机 构 I T 培 训 机 构 职 业 资 格 培 训 全 部 解 决 方 案 培 优 辅 导 机 构 英 语 培 训 机 构 早 教 托 育 机 构 艺 术 培 训 机 构 公 考 培 训 机 构 I T 培 训 机 构 职 业 资 格 培 训 应 用 场 景     营 销 导 流     市 场 营 销     招 生 管 理     教 务 管 理     财 务 管 理     学 员 考 勤     课 酬 管 理     排 课 管 理     家 校 服 务 客 户 案 例 展 示 详 情 预 览 中 软 国 际 （ I T 培 训 ） 预 览 详 情 详 情 预 览 智 联 外 语 教 育 ( 外 语 ) 预 览 详 情 详 情 预 览 志 公 教 育 ( 公 考 培 训 ) 预 览 详 情 详 情 预 览 兰 亭 教 育 ( 培 优 辅 导 ) 预 览 详 情 详 情 预 览 优 质 人 生 （ 感 统 培 训 ） 预 览 详 情 详 情 预 览 贝 尔 曼 钢 琴 （ 艺 术 培 训 ） 预 览 详 情 服 务 流 程 初 步 沟 通 提 供 方 案 确 认 方 案 签 约 上 门 调 研 原 型 设 计 编 程 开 发 测 试 验 收 初 步 沟 通 提 供 方 案 确 认 方 案 签 约 上 门 调 研 原 型 设 计 编 程 开 发 测 试 验 收 用 户 数 据 展 示 1 0 0 + 成 功 实 施 机 构 数 5 6 个 用 户 覆 盖 城 市 4 9 0 0 0 服 务 学 员 数 7 7 % 转 介 绍 率 成 功 合 作 客 户 新 闻 2 0 2 0 0 1 0 8 培 训 机 构 依 托 培 训 学 校 管 理 软 件 的 1 0 个 必 备 运 营 技 巧 优 化 管 理 是 教 育 培 训 学 校 减 轻 内 耗 ， 提 升 能 效 的 重 要 手 段 。 
 作 为 培 训 学 校 管 理 软 件 的 提 供 商 ， 培 训 汇 在 为 客 户 服 务 过 程 中 ， 总 结 了 培 训 学 校 优 化 管 理 的 1 0 个 建 议 ， 希 望 对 广 大 的 校 长 和 老 师 有 所 帮 助 。 
 2 0 2 0 0 1 0 3 教 育 培 训 行 业 5 大 风 向 标 ， 助 推 校 长 2 0 2 0 年 达 成 发 展 新 目 标 在 教 育 培 训 领 域 最 新 政 策 下 ， 教 育 培 训 学 校 要 想 进 行 更 快 更 平 稳 的 发 展 ， 更 需 求 借 助 培 训 学 校 管 理 软 件 规 范 对 外 营 销 推 广 、 内 控 管 理 和 家 校 服 务 等 工 作 ， 依 靠 内 外 兼 修 的 方 法 ， 在 行 业 市 场 上 获 得 越 来 越 多 的 发 展 竞 争 优 势 。 
 2 0 2 0 0 1 0 3 借 助 培 训 学 校 管 理 软 件 ， 培 训 机 构 可 快 速 锁 定 有 效 的 招 生 渠 道 在 识 别 和 选 择 可 靠 的 招 生 销 售 渠 道 这 件 事 情 上 ， 教 育 培 训 学 校 并 非 无 能 为 力 ， 所 谓 磨 刀 不 误 砍 柴 工 ， 只 要 教 育 培 训 学 校 可 以 融 入 新 的 形 势 ， 选 择 比 较 适 用 于 的 管 理 软 件 ， 就 能 在 招 生 销 售 渠 道 的 挖 掘 上 ， 实 现 质 的 突 破 。 
 2 0 1 9 1 2 3 1 培 训 机 构 如 何 将 招 生 管 理 标 准 化 ， 流 程 化 ？ 教 育 培 训 学 校 的 招 生 团 队 要 快 速 出 成 绩 ， 就 必 须 实 现 招 生 管 理 工 作 的 标 准 化 和 流 程 化 ， 实 现 方 式 主 要 有 两 种 方 式 ： 1 ， 选 择 适 合 自 己 的 招 生 管 理 软 件 ； 2 ， 用 制 度 建 设 打 造 高 效 可 控 的 招 生 团 队 。 
 2 0 1 9 1 2 2 5 2 0 1 9 年 民 办 教 育 培 训 业 行 业 发 展 的 八 大 趋 势 更 好 地 把 握 当 下 ， 才 能 更 好 地 走 向 未 来 。 
 教 育 培 训 行 业 的 发 展 正 在 朝 着 多 元 化 和 规 范 化 的 道 路 发 展 ， 为 此 ， 培 训 汇 培 训 管 理 系 统 ， 为 广 大 校 长 们 梳 理 一 下 2 0 1 9 年 教 育 培 训 行 业 一 些 新 的 小 趋 势 ， 希 望 对 大 家 的 发 展 有 所 帮 助 。 
 2 0 1 9 1 2 2 5 武 汉 兰 亭 博 睿 教 育 上 线 培 训 汇 定 制 开 发 系 统 培 训 汇 集 团 版 E R P 的 上 线 实 施 ， 不 仅 结 束 了 武 汉 兰 亭 博 睿 教 育 长 期 以 来 的 电 子 + 手 工 双 重 工 作 模 式 的 管 理 方 式 ， 节 省 了 老 师 的 时 间 ， 提 升 了 学 校 的 整 体 工 作 效 率 ， 同 时 专 业 化 工 具 的 应 用 ， 及 时 的 家 校 服 务 平 台 ， 让 家 长 对 机 构 的 办 学 水 品 ， 服 务 体 验 有 了 更 进 一 步 的 肯 定 ， 收 到 了 良 好 的 市 场 和 社 会 效 应 。 
 我 要 定 制 首 页 解 决 方 案 通 用 产 品 成 功 案 例 新 闻 中 心 关 于 我 们 武 汉 艾 得 科 技 有 限 公 司   C o p y R i g h t © 2 0 2 0 鄂 I C P 备 1 2 0 1 5 8 4 9 号 1 5 3   3 7 1 8   2 0 8 0 C o p y r i g h t © 2 0 0 7 2 0 2 0 武 汉 艾 得 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有 鄂 I C P 备 1 2 0 1 5 8 4 9 号 5 服 务 热 线 1 5 3   3 7 1 8   2 0 8 0 在 线 咨 询 1 8 4 5 4 5 7 0 8 8 资 深 顾 问